Positionner, orienter et configurer une ou plusieurs caméras virtuelles, et organiser les personnages, objets et éléments de décor dans l'espace 3D, afin de produire un cadrage clair, expressif et fonctionnel. Mettre en scène ces éléments pour traduire une intention narrative ou émotionnelle, en maîtrisant le rythme, la lisibilité et la cohérence avec les objectifs visuels, ergonomiques ou interactifs.
Niveaux dans la compétence
1 - Identifier les principes de base de la caméra et du cadrage dans un environnement 3D. Exemple : Reconnaître les types de plans, les axes de caméra et les éléments clés d'un cadrage simple dans une scène.,2 - Expliquer les notions fondamentales de cadrage, de mise en scène et de lisibilité visuelle. Exemple : Expliquer l'effet d'un choix de plan ou d'angle de caméra sur la compréhension d'une action ou d'une scène.,3 - Mettre en œuvre de manière autonome des caméras et cadrages fonctionnels dans un contexte de projet. Exemple : Positionner et configurer une caméra pour une cinématique simple ou une phase de gameplay en respectant les contraintes de lisibilité.,4 - Analyser et adapter la mise en scène et le cadrage en fonction des intentions narratives, ergonomiques ou interactives. Exemple : Ajuster le placement de la caméra et des personnages pour renforcer l'émotion ou la clarté d'une séquence jouable.,5 - Maîtriser la caméra et la mise en scène dans des contextes complexes et contraints. Exemple : Concevoir des systèmes de caméra avancés ou des mises en scène élaborées en arbitrant entre intentions artistiques, contraintes de gameplay et performances.,6 - Faire évoluer les pratiques de caméra et de mise en scène à l'échelle d'un projet, d'un studio ou de l'industrie. Exemple : Définir des standards ou approches innovantes de mise en scène interactive et diffuser des pratiques de référence auprès de la communauté professionnelle.
