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Compétence : Dynamique et Animation

Simuler et animer des phénomènes physiques (feu, fumée, fluides, destructions) et créer des effets visuels dynamiques et crédibles pour les jeux vidéo. Englobe la maîtrise des outils d'animation et de simulation 3D et la capacité à enrichir l'expérience visuelle dans de multiples domaines créatifs.

Niveaux dans la compétence

1- Reconnaître les noms, les caractéristiques de base et les fonctionnalités principales des outils d'animation et de simulation 3D utilisés pour simuler des phénomènes physiques et animer des objets ou personnages (ex : Unity, Unreal Engine, Houdini). Exemple : identifier qu'Unreal Engine permet de créer des effets de feu et de fumée grâce à son système de particules.,2 - Expliquer les concepts fondamentaux de la dynamique et de l'animation, décrire le fonctionnement général des outils et partager sa compréhension des principes de base (ex : différences entre animation par squelette et simulation physique). Exemple : expliquer comment Houdini gère la simulation de fluides pour créer des effets réalistes d'eau ou de lave.,3 - Utiliser de façon autonome les outils d'animation et de simulation pour réaliser des effets simples dans des situations connues, résoudre des problèmes courants et montrer comment procéder. Exemple : créer une animation de destruction de mur dans Unity en utilisant un plugin de simulation physique.,4 - Mettre en œuvre de façon autonome des systèmes avancés de dynamique et d'animation, adapter des concepts existants et former de nouveaux utilisateurs à l'utilisation des outils. Exemple : adapter un système de particules dans Unreal Engine pour simuler une tempête de sable et former un collègue à la configuration des paramètres.,5 - Diagnostiquer des problèmes complexes, inventer de nouveaux procédés ou effets, accompagner ses pairs et partager son expertise sur la création d'animations et de simulations avancées. Exemple : concevoir un système inédit de simulation de fluides interactifs dans Houdini et aider l'équipe à l'intégrer dans le pipeline de production.,6 - Maîtriser l'état de l'art, élaborer des modèles complexes, expérimenter et anticiper les évolutions du domaine, transmettre son expertise à tous les niveaux. Exemple : publier un article sur une nouvelle méthode d'animation procédurale de destructions massives et conseiller plusieurs studios sur l'optimisation de leurs effets visuels

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